Kisi-kisi (SKL) FisikaUjian Nasional SMA/MA Tahun 2013
1. FISIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
NO
|
KOMPETENSI
|
INDIKATOR
|
1.
|
Memahami prinsip-prinsip
mengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan cermat,
teliti dan objektif.
|
Membaca hasil pengukuran suatu
alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka
penting.
|
Menentukan resultan vektor dengan
berbagai cara.
|
||
2.
|
Memahami gejala alam dan
keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha,
kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.
|
Menentukan besaran-besaran fisis gerak
lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola
|
Menentukan berbagai besaran dalam
hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan
penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
|
||
Menentukan hubungan usaha dengan
perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan besaran-besaran
yang terkait.
|
||
Menjelaskan pengaruh gaya pada
sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada konsep
elastisitas.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum.
|
||
Menjelaskan hukum-hukum yang
berhubungan dengan fluida statik atau fluida dinamik dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
|
||
3.
|
Memahami konsep kalor dan prinsip
konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut
hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin kalor.
|
Menentukan pengaruh kalor terhadap
suatu zat, perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahan masalah.
|
Menjelaskan persamaan umum gas
ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya.
|
||
Menentukan besaran fisis yang
berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor.
|
||
4.
|
Menganalisis konsep dan prinsip
gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
teknologi.
|
Menentukan ciri-ciri dan besaran
fisis pada gelombang.
|
Menjelaskan berbagai jenis
gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam kehidupan
sehari-hari.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
pada peristiwa interferensi dan difraksi.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.
|
||
Menentukan intensitas atau taraf
intensitas bunyi pada berbagai kondisi yang berbeda.
|
||
5.
|
Memahami konsep dan prinsip
kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian
masalah.
|
Menentukan besaran-besaran fisis
yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.
|
Menentukan besaran fisis fluks,
potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada
kapasitas keping sejajar atau pada rangkaian kapasitor.
|
||
Menentukan besaran-besaran listrik
pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.
|
||
Menentukan induksi magnetik di
sekitar kawat berarus listrik.
|
||
Menentukan arah dan besar gaya
magnetik (gayaLorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan
listrik yang bergerak dalam medan
magnet homogen.
|
||
Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi GGLinduksi atau prinsip kerja transformator.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan
kapasitor.
|
||
6.
|
Memahami konsep dan prinsip
kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan
sehari-hari.
|
Menjelaskan berbagai teori atom.
|
Menjelaskan besaran-besaran fisis
terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
terkait dengan teori relativitas.
|
||
Menentukan besaran-besaran fisis
pada reaksi inti atom.
|
||
Menjelaskan macam-macam zat
radioaktif atau pemanfaatannya
|
Kunjungi juga : http://mymasdep.blogspot.com/